Nowe zestawy dla szkół przed wakacjami
Ponad 14 tysięcy szkół w Polsce ma otrzymać sprzęt do prowadzenia lekcji zdalnych i hybrydowych. Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy ogłosiła wyniki postępowania wykonawczego dotyczącego zakupu 100 tysięcy zestawów do nauczania online.
Ministerstwo Cyfryzacji poinformowało, że na realizację programu przeznaczono ponad 118 mln zł. Dostawy sprzętu zaplanowano na przełom maja i czerwca 2026 roku, a więc jeszcze przed wakacjami.
Resort podkreśla, że nie chodzi wyłącznie o przygotowanie szkół na ewentualny powrót nauki zdalnej. Nowe wyposażenie ma być wykorzystywane również w codziennej pracy nauczycieli, podczas zajęć hybrydowych, konsultacji online czy wydarzeń edukacyjnych transmitowanych przez internet.
Co znajdzie się w szkolnym zestawie?
Każdy zestaw ma być kompletnym pakietem do prowadzenia lekcji online. W jego skład wejdą m.in. tablet graficzny, słuchawki z mikrofonem, dodatkowy mikrofon umożliwiający zbieranie dźwięku z całej sali lekcyjnej, kamera, statyw oraz hub USB.
Takie wyposażenie ma pozwolić nauczycielom szybciej przygotować stanowisko do prowadzenia zajęć bez konieczności dodatkowej, skomplikowanej konfiguracji. To ważne szczególnie w szkołach, które do tej pory korzystały z przypadkowego lub przestarzałego sprzętu.
Doświadczenia z okresu pandemii pokazały, że poziom przygotowania placówek do nauki zdalnej był bardzo różny. W części szkół brakowało kamer, mikrofonów, tabletów graficznych czy urządzeń pozwalających na sprawne prowadzenie lekcji transmitowanych z klasy.
Łódzkie z jednym z większych przydziałów
Województwo łódzkie znalazło się w grupie regionów, do których trafi duża liczba zestawów. Według danych przedstawionych przez Ministerstwo Cyfryzacji szkoły w Łódzkiem mają otrzymać 7 tys. 679 zestawów do nauczania zdalnego i hybrydowego.
Więcej sprzętu przewidziano m.in. dla Małopolski, gdzie zaplanowano 9 tys. 426 zestawów, Wielkopolski – 8 tys. 634 zestawy oraz podregionu mazowieckiego regionalnego – 8 tys. 417 zestawów.
Podobny poziom dostaw przewidziano dla Podkarpacia, które ma otrzymać 7 tys. 666 zestawów. Do województwa śląskiego trafić ma 7 tys. 269 zestawów, a do województwa lubelskiego 6 tys. 996.
Najmniejszy przydział zaplanowano dla województwa opolskiego, gdzie szkoły mają otrzymać 2 tys. 410 zestawów.
Pieniądze pochodzą z KPO
Projekt jest finansowany z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności. Chodzi o inwestycję „Technologie cyfrowe w nauczaniu”, obejmującą dostarczenie szkołom zestawów ICT na potrzeby prowadzenia lekcji zdalnych lub hybrydowych.
Program wpisuje się w szersze działania związane z cyfryzacją edukacji. W ostatnich latach państwo przeznaczało środki m.in. na laptopy dla uczniów i nauczycieli, rozwój infrastruktury internetowej oraz narzędzia wspierające nauczanie z wykorzystaniem nowych technologii.
Ministerstwo Cyfryzacji wskazuje, że nowoczesne wyposażenie szkół staje się częścią bezpieczeństwa systemu edukacji. Ma znaczenie nie tylko w sytuacjach kryzysowych, ale również wtedy, gdy szkoły chcą prowadzić zajęcia w bardziej elastycznej formule.
Nie wszędzie udało się zakończyć procedury
Ministerstwo poinformowało, że dostawców wyłoniono dla 15 z 17 podregionów. Ponowienia wymagają postępowania dotyczące podregionu warmińsko-mazurskiego oraz mazowieckiego regionalnego.
Resort nie podał szczegółowych powodów takiej decyzji. Wiadomo natomiast, że w postępowaniu mogły brać udział tylko firmy, które wcześniej spełniły wymagania przetargowe i podpisały umowy ramowe w ramach programu „Dostawa Zestawów do Nauczania Zdalnego”.
Oznacza to, że do realizacji zamówień dopuszczono wyłącznie podmioty wcześniej zweryfikowane pod względem technicznym i organizacyjnym.
Cyfrowa szkoła ma działać także poza kryzysem
Nauka zdalna wielu osobom nadal kojarzy się głównie z okresem pandemii. W szkołach coraz częściej wykorzystuje się jednak rozwiązania online także w innych sytuacjach. Dotyczy to m.in. konsultacji, zajęć dodatkowych, lekcji dla uczniów nieobecnych czy współpracy z instytucjami edukacyjnymi spoza danej miejscowości.
Znaczenie ma również jakość dźwięku, obrazu i stabilność techniczna takich zajęć. Bez odpowiedniego sprzętu lekcja online często staje się uciążliwa zarówno dla nauczyciela, jak i dla uczniów.
NASK, który odpowiada za realizację programu, od lat uczestniczy w projektach dotyczących bezpieczeństwa sieciowego szkół, rozwoju kompetencji cyfrowych oraz infrastruktury wykorzystywanej w edukacji. Nowe zestawy mają być kolejnym elementem tego procesu.
Komentarze (0)
Wysyłając komentarz akceptujesz regulamin serwisu. Zgodnie z art. 24 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy o ochronie danych osobowych, podanie danych jest dobrowolne, Użytkownikowi przysługuje prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania. Jak to zrobić dowiesz się w zakładce polityka prywatności.